关于鲁迅的手抄报(有的老师嫌班主任责任大琐事多待遇低)
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2024-07-26
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1. 关于鲁迅的手抄报,有的老师嫌班主任责任大琐事多待遇低?
鲁迅先生说,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。每一个班主任的成长都走过了和正在走着不一样的,记下我曾经走过的路,以便今后的工作更有好的发展。
我是一名普通的再不能普通的小学班主任老师。自参加工作以来,一直担任班主任工作。经过多年的磨练,我深深感到:当一名教师不简单,当一名班主任更不容易。因为班主任的工作是琐碎繁忙的,是具有挑战性的。我作为一名普普通通的班主任,以平常心做着平常事,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,我觉得那是一种特有的人生享受,也是我的幸福所在。
一、做学生的楷模
人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。老师的行为对学生的影响极大,尤其是班主任。教师要为人师表,教书育人,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用。只有为人师表,才能使学生信任自己,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。我要求学生不迟到,我自己从来不迟到;我要求学生不乱丢果皮纸屑,我自己就不乱丢果皮纸屑;我教育学生讲文明礼貌,我会主动向学生问早上好,说谢谢之类的文明用语,孩子们也会自然地用礼貌用语来回答我。由于工作能深入细微处,我带的每届学生都养成了良好的行为习惯。
二、用爱心点燃学生的心灵
苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一,就是不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现,点燃孩子的心灵,就是要让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的小吉同学学习基础不是太好,干什么都慢慢腾腾,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,这个孩子劳动积极,愿意做值日小组长。但是在全班推选值日小组长时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找他谈心,了解他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值日小组长的原因。他表示愿意改正自己的缺点,严格要求自己。于是我说服全班同学,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值日小组长。
小吉小朋友在担任值日小组长期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。学期结束班里评选进步最大的学生,同学们异口同声的同意,小吉当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,我深深感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点感情的交流,多一点宽容,更容易让孩子获得成功的喜悦。
爱是教育的起点,更是一种伟大的情感,真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,更应该体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是学习成绩好还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,我都一视同仁。在学校只要那个学生病了,我都嘘寒问暖,及时打电话通知家长,或者亲自把学生送回家;学生病假回校,我会主动为孩子补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但是却温暖着每个孩子和家长的心。
三、把微笑送给学生
微笑的力量才是无穷的,微笑能把爱传递给每一个学生。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉悦,智能得到发展。我班中有个叫小柴的小朋友,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?我试着寻找他的优点,结果发现他还真有不少优点:比如他非常懂礼貌,每次看见了老师总会笑着打招呼。于是只要一发现他做好事,我便会及时表扬他,然后在课后再悄悄地微笑对他说:“作业完成你会更棒的。”
孩子从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,慢慢的变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。而小王同学常因懒惰忘了做作业,我无论是“哄”还是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后,我发现他完成了某一项作业时,只要及时地表扬他,并奖励他一个“笑脸”,他的作业就会完成。现在,他基本能按时完成作业。所以我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。也赢得了孩子们快乐的童年和对自身的肯定。
四、结合实际,创建有特色的班级文化
在班主任工作中,我有选择地吸取别人的成功经验,从班级实际出发,努力创建有特色的班级管理体系。结合我校的小组学习的特点,把竞争机制引入班级。按座位把班里同学分成十个小组,从卫生、纪律、学习等方面对各组进行考评。有红花积分作为排名,学生各方面都很积极,只怕给自己组拖后腿。平时让学生把自己发现的好人好事登记在小黑板上,比较谁发现的多,谁被发现的多。在班级集体活动方面,我坚持开展丰富的班级活动,如:主题班会,我借着每一节班会课,都给孩子体会到不一样的内容。让孩子们学会了文明礼仪,学会了安全教育,学会了自己的事情自己做等等。通过背古诗比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。
利用学校星期五的阅读课让学生充分阅读经典诗文,并且利用现代信息工具,在微信上读书,让每个孩子都体会到读书的乐趣,并且沉迷其中,个个都成了小书童。并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。
在班级中评比“文明小标兵”,制定评比标准,使用文明语言,做文明事。在学校遵守学校纪律,在学习上勤奋认真,在家里,孝敬父母、长辈,主动能做力所能及的事。每月让学生办一期不同主题的小报,并且结合我们祖国的传统节日,比如二月的植树节,三月的学雷锋活动月,教师节出一期尊师重教的手抄报,十月一日的国庆节抒发对祖国的热爱之情等等。
五、加强家校联系,以真诚换真心
家长是孩子的第一任老师,所以与家长的沟通尤为重要。除了在电话上与家长及时沟通孩子的情况,我更是利用微信来做到与家长的及时交流。建立家长群,传递正能量的东西。让家长更好地了解孩子各方面情况,沟通增进了了解,也与家长有了更好的合作。有效地提高了教育的效果。
六、懂得比爱更重要
当老师要有爱心,要爱孩子,爱我们的教育事业;要有耐心,对儿童的教育不能急躁;要细心,对他们的兴趣、爱好、特长等要细致入微,潜移默化-----但我们不能仅仅停留在外表上去关照他们,我们更需要走进儿童的内心世界,要"懂得"他们。爱儿童容易,但是,懂他们并非易事。懂他们,是最难得的,在懂得的基础上去理解,在理解的基础上去包容。
懂是一种信任。不懂是一种无法言说的痛,不懂是一种深深的寂寞,不懂永远无法走进孩子的内心世界,取得孩子的信任。小梁同学是多动症儿童 ,喜欢打乒乓球。刚开始,学习乒乓球,左右手都用,教练强调用右手。可是在我和他的练习中发现,他的左手比较灵活,于是,我们就定下来让他用左手打乒乓球,他很快进入状态,进步很快,逐步能和我对打几个回合,到现在每天早上上课前要和我们打半个小时的乒乓球。多从孩子的方面着想,懂得换位思考,懂得尊重孩子内心的想法、兴趣爱好和特长,取得孩子的信任。
懂是一种在乎,不懂是一种无可奈何,不懂是一声藏在心底的叹息。善于发现孩子的特长、兴趣、沟通交流的"点"在哪里?大刘同学不爱说话,我通过一年的了解、观察、训练、研究等教育教学实践,终于发现孩子的兴趣爱好是写字,而且写得不错。我就把他这种特长爱好通过激励表扬放大、强化训练,孩子也开始说话并和别人沟通交流了。爱孩子的人不一定懂孩子,懂孩子的人一定是爱孩子的。孩子们都渴望被理解,被尊重,被在乎。
每个班主任老师的成长道路都不一样,路就在自己脚下,多年的班主任工作使我明白了老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生爱戴、家长尊敬的班主任。我会在以后的工作中去摸索更好的,行之有效的方法,努力使班级工作做得更好。同时还要不断加强自身修养,不断提高教育教学能力,努力做好班主任工作,引导学生健康成长。
2. 两口子就得一个人辞职?
这要从两个方面来说,一是教育不要与生活脱节,并不是说辞职陪孩子就是最好的教育。
二是现在学校事情繁杂,要求家长的各种签字画押、上网培训也很多。这些往往是上级要求,学校也没办法。
01 最好的教育是父母的身体力行如果夫妻经济宽裕,一方工作较好,足以维持生活的各种运转。一方辞职在家专门带孩子也是可以的。对孩子的教育肯定有好处。
如果一方辞职对家庭的生活有较大的影响,也没必要非得辞职。
一是孩子的教育本质上是父母的言行举止的潜移默化。只要父母品质良好,一般孩子也不会差。不必要专门为了孩子的教育而辞职。
二是针对孩子的学校事情。家长也应该尽可能完成,但如果与自己的工作时间有冲突,可以有以下的解决办法。
02 孩子学校事情经常与父母工作时间冲突,怎么办?这是许多父母面临的困扰。孩子学校事情多,原因就不讲了,只讲如何处理。
一、与学生相关的学校任务事情,可以与老师勾通,有很多事情是可调整时间的。
如网络学习、安全教育培训等。学校往往是要求家长到校签字的,这样做的目的很大程度上是为了确定责任界线。所以,家长可以与老师勾通后,自己主动承担责任要求范围,与老师协商换个时间签字解决。
二、与学生直接相关的事情,可以根据事情的轻重缓急选择不同的处理方法。
如果是孩子违纪或者学习任务没达到老师要求,受到老师批评,要求家长到校。这时老师的心情可以理解,因为家长在场的情况下,对学生的约束力会更大,起到的教育效果更好。所以,一般情况下,第一次必须要去。去了以后,积极主动与老师勾通,孩子不对的要主动向老师坦承自己的教育职责不到位。在此基础上,与老师交流,讲出自己的困境。然后向老师保证,配合老师做好孩子的教育。老师一般也会体谅家长的。之后就可以通过电话或者微信交流。能够解决就好,实在不能,也可以改换时间。总之,要态度诚恳端正。
当然,缓和这些冲突的最佳方法还是要教育好孩子。教育孩子的功夫是必不可少的。
三、对于某些刚性事情,只能夫妻两协商以后,向各自的单位申请,改变一些工作时间安排。
如接送小孩。这个时间是学校统一的,不能变更。只能是自己双方协调去接送。对于这个问题,也有许多办法,看能不能做。
最好的方法是双方与各自的单位部门协商,看能不能把工作错开一下时间,如果能错开最好。如果不能完全错开,也要尽可能做到只剩一、两天的接送冲突。
其次是看双方各自的父母有没有时间帮助接送。
再就是看本地有没有兄弟姐妹或者特别信得过的好友帮忙接送一两天。当然自己一定要懂得感谢。这种帮助多半要建立在对等的互利基础上,光靠他人付出也不合情理。
第四如果是只有某一天时间放学接孩子晚一点,可以和老师协商,看能不能让孩子在老师办公室写作业或者玩一会。
第五是各地一般都有这种业务的代管机构,可以与找有信誉的这种机构解决。
如果有条件,自己多陪伴孩子肯定是最好的。3. 诚信手抄报的内容?
1、诚信宣言:
诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”
是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。
诚信,像永恒的星辉,独放光彩,
诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,
诚信,用春风般的胸怀感召着众人!
诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;
诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;
诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;
诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。
诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。
让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
2、关于诚信的故事曾子杀猪:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
4. 新学期新目标手抄报内容?
新学期寄语
1、新学期新环境新起点新气象。2、多点文明,多点创新,让校园更美好。
3、学习是首要,安全更重要。4、多一份呵护,多一片绿地。
5、以真诚为半径,以尊敬为圆心。6、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
7、我是校园小当家,我爱校园草与花。8、每个人都争取成功。
9、新学年新风貌,工作学习更高效。10、素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他。
新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。六年级对我们来说,,这一学年将是我们在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我们将告别我们的小学生活,开始我们中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己!同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。
同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。
书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。?
面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。
天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫
天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。----莫泊桑
天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅
聪明在于学习,天才在于积累。----列宁
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。
----列夫托尔斯泰
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔
学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。----别林斯基
青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。----别林斯基
5. 祖国在我心中手抄报内容?
【爱国名言】
1、人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活。——雨果
2、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
3、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
4、为中华之崛起而读书。——周恩来
5、位卑未敢忘忧国。——陆游
6、爱国如饥渴。——班固
7、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
8、爱祖国高于一切。——肖邦
9、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
10、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
11、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
12、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
13、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
14、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
15、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽谕吉
16、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦
17、中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
18、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
19、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
20、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
21、惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅
22、没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
23、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐
24、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德
25、中夜四五叹,常为大国忧。——李白
26、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光
27、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
28、近乡情更切,不敢问来人。——宋之问
29、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
30、国耻未雪,何由成名?——李白
【关于爱国的故事】
一、徐悲鸿的爱国故事
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”
一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
二、吴玉章奋勇挂国旗
吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本,他所在学校由于学生来自世界各个国家,因此形成了一个惯例:每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。1904年元旦的那天,吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节,可是来到校园里一看,竟然没有中国国旗。
吴玉章这下可气急了。他马上组织所有的中国学生,带领他们找到了校方负责人。吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议:“你们为什么不挂中国国旗?我们既然在这里上学,却没有我们的国旗飘扬,这就不是一个完整的元旦。因此,我们要求你们道歉并马上纠正错误,挂上我们的国旗。要不然,我们就罢课,绝食抗议。”校方的主任认出是吴玉章,就冷嘲热讽地说:“平日我们对你那么好,知道你来自中国,家里没有钱,就从来不急着催你交学费。不仅如此,我们还发给你零花钱用,现在你竟然因为这种小事情就来找学校的麻烦,你怎么能这样呢?”吴玉章严肃地说:“学校对我是很好,这一点我非常感激。但是你犯了一个很大的错误,今天的事情不是一件小事,挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会,也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。因此,今天我是准备斗争到底的。”校方迫于无奈,只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。
又过了十年,也就是1914年的元旦这一天,吴玉章正好乘坐日本人的船出国。船上挂起了万国旗庆贺,可就是没有中国的国旗。他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗议,船长说:“这么多年了,一直是这样呀!”“不对,绝不会永远这样的。今天你必须把中国国旗挂起来,中国绝不会永远是这样的!”船长看到吴玉章激动的神情,只能屈服,挂起了中国的国旗!
三、华罗庚的爱国情结
1938年,抗日战争正进行得如火如荼,英国人要华罗庚留下来教书,他毅然放弃在英国的一切回到祖国,到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委员会一致通过,让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授。
1946年秋天,迫于国内的白色恐怖,华罗庚再次出国,美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他把那里建成世界级的代数研究中心。1950年,祖国解放的消息传到美国,华罗庚毅然放弃优厚的条件,举家回国。
他把自己的毕生精力,投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。他一生为我们留下了200余篇学术论文,10部专著,其中8部为国外翻译出版,有些已列入本世纪数学经典著作之列。他还写了10余部科普作品。他的名字已载入国际著名科学家的史册.他是中国科学界的骄傲,是中华民族的骄傲。
四、陈天华遥寄血书
革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。
回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:“救国!救国!”
别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
【爱国诗句集锦】
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——宋•文天祥<<过零丁洋>>
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——宋•陆游<<示儿>>
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
——唐•王昌龄<<出塞>>
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
——唐•李贺<<南园>>
未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
——唐·令狐楚<<少年行>>
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
——唐•杜牧<<泊秦淮>>
一年三百六十日,多是横戈马上行。
——明·戚继光<<马上作>>
试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!
——清·郑成功<<出师讨满夷自瓜州至金陵>>
一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。
——清·龚自珍<<漫感>>
一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
——清•秋瑾<<对酒>>
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
——清•徐锡麟<<出塞>>
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅
四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。
——毛泽东
忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
——鲁迅
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
——毛泽东
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。
——毛泽东
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
——鲁迅
中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。
——毛泽东
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
——林则徐《赴戍登程口占示家人》
手持三尺定山河,四海为家共饮和。
——洪秀全《吟剑诗》
抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。
——康有为《出都留别诸公》
拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!
——黄遵宪《赠梁任父同年》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!
——谭嗣同《狱中题壁》
只解沙场为国死,何须马革裹尸还!
——徐锡麟《出塞》
【关于祖国在我心的演讲稿】
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
6. 永远跟党走奋斗新征程名言警句?
1、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
2、只要心有梦,美丽就不再遥远。
3、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
4、祖国是我们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。
5、每个人都会做梦,但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。
6、红领巾是少先队员的标志,让红领巾与永远飘扬在我们的心里。
7、一个人有了远大的理想,就要努力去实现。
8、我们戴上红领巾,为了什么?为了成为以后祖国的有用之才!但是成为以后的有用之才,要有爱心,有友谊,有梦想,才能实现。
让我们共同携手,为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空!
9、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
10、妈妈是树根,爸爸是树干,我们姐弟是树叶,合在一起组成了一个温暖的家。
11、胸前的红领巾,永远的中国梦。
12、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。
13、我们要牢记祖国对我们的养育,更加热爱祖国,以红领巾为荣,遵纪守法,为了祖国的未来奋斗,让祖国更加强大富饶。
14、一根筷子易折断,一把筷子不会断。
让我们齐心协力,共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力,绽放出最灿烂的笑脸!
15、我的梦是中国梦,练就过硬本领,实现美好中国梦。
16、上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
17、先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。——许育铭
18、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
19、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。
7. 为什么感觉现在学生老师家长都很累?
为什么感觉现在学生、老师、家长都很累?问题出在哪?
按理说,学生、老师、家长分属不同的人群,心累、身累,各有各的累。但放在一起,就能找出他们之间的交集,就是教育。而且根本不是感觉很累,而是事实上确实都很累!
学生已经成为学习机器了。起得比鸡早,睡得比狗迟了。做不完的作业,刷不完的资料,考不尽的试,上不够的补课班,一个个孩子人还小,心已老,满面愁容,眉头紧锁。镜片越来越厚,腰背越来越弯,脾气越来越暴,话却越来越少。本来应该是“少年不识愁滋味”,却在读书的过程中“识尽愁滋味”,可怜!
老师已经开始明哲保身了,要不风险太大。不知道什么时候拳头、棍子甚至刀子会落在自己的身上。面对不良现象,教师们也开始学会佛系了,用多一事不如少一事,少一事不如无一事来劝慰自己,睁一只眼闭一只眼,干完份内的活立马走人,与学生多待一刻也不敢。老师们教了许多年书,现在越来越不会教了。作业布置多少才叫合适?考试怎么评价怎么告知家长才不触犯隐私权?犯了错的孩子怎么教育才不叫体罚和变相体罚?老师们也不知道怎么主张自己的合法权益了。工资待遇低,说了就被喷,说贪得无厌;寒暑两假带薪,被无数次质疑,说工作清闲。少数教师的有偿补课更是让整个群体被谩骂。不完善的职称晋级制度、干不完的非教学事务,哪一样不让教师闹心、窝火?可悲!
家长已经游走在心理崩溃的边缘了。择校、择师,补课班、学区房,哪一样不要绞尽脑汁,哪一样不要大量花费?孩子听话、争气,学习认真、刻苦勤奋,又担心身体吃不消;孩子叛逆、懒散,不争气,成绩差,家长的天空都是灰暗的,奋斗也没有动力。而且想停都停不下来,被人流裹挟着身不由己往前赶。想退退不出来,也不敢退不出来,一肚子怨气还没地方可撒。可叹!
问题出在哪里?偏离了教育的本质。教育的本质是唤醒个体的自觉意识,让每一个个体都长成他本来应该有的样子。在唤醒的过程中,还要用赏识激励加规范惩戒的手段,引导个体向上向善,实现人的全面发展。就是以“立德树人”为根本目的,德智体美劳均衡发展,同时发展。这才是素质教育的题中应有之义。但现在是应试教育,唯成绩论、唯分数论,智育教育一家独大,其他的教育连陪衬都算不上,所有人都挤一条独木桥,除了快速通过的,其他人谁不是战战兢兢?
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1. 关于鲁迅的手抄报,有的老师嫌班主任责任大琐事多待遇低?
鲁迅先生说,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。每一个班主任的成长都走过了和正在走着不一样的,记下我曾经走过的路,以便今后的工作更有好的发展。
我是一名普通的再不能普通的小学班主任老师。自参加工作以来,一直担任班主任工作。经过多年的磨练,我深深感到:当一名教师不简单,当一名班主任更不容易。因为班主任的工作是琐碎繁忙的,是具有挑战性的。我作为一名普普通通的班主任,以平常心做着平常事,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,我觉得那是一种特有的人生享受,也是我的幸福所在。
一、做学生的楷模
人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。老师的行为对学生的影响极大,尤其是班主任。教师要为人师表,教书育人,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用。只有为人师表,才能使学生信任自己,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。我要求学生不迟到,我自己从来不迟到;我要求学生不乱丢果皮纸屑,我自己就不乱丢果皮纸屑;我教育学生讲文明礼貌,我会主动向学生问早上好,说谢谢之类的文明用语,孩子们也会自然地用礼貌用语来回答我。由于工作能深入细微处,我带的每届学生都养成了良好的行为习惯。
二、用爱心点燃学生的心灵
苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一,就是不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现,点燃孩子的心灵,就是要让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的小吉同学学习基础不是太好,干什么都慢慢腾腾,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是我发现,这个孩子劳动积极,愿意做值日小组长。但是在全班推选值日小组长时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是我单独找他谈心,了解他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值日小组长的原因。他表示愿意改正自己的缺点,严格要求自己。于是我说服全班同学,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值日小组长。
小吉小朋友在担任值日小组长期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。学期结束班里评选进步最大的学生,同学们异口同声的同意,小吉当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,我深深感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点感情的交流,多一点宽容,更容易让孩子获得成功的喜悦。
爱是教育的起点,更是一种伟大的情感,真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,更应该体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是学习成绩好还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,我都一视同仁。在学校只要那个学生病了,我都嘘寒问暖,及时打电话通知家长,或者亲自把学生送回家;学生病假回校,我会主动为孩子补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但是却温暖着每个孩子和家长的心。
三、把微笑送给学生
微笑的力量才是无穷的,微笑能把爱传递给每一个学生。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉悦,智能得到发展。我班中有个叫小柴的小朋友,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?我试着寻找他的优点,结果发现他还真有不少优点:比如他非常懂礼貌,每次看见了老师总会笑着打招呼。于是只要一发现他做好事,我便会及时表扬他,然后在课后再悄悄地微笑对他说:“作业完成你会更棒的。”
孩子从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,慢慢的变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。而小王同学常因懒惰忘了做作业,我无论是“哄”还是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后,我发现他完成了某一项作业时,只要及时地表扬他,并奖励他一个“笑脸”,他的作业就会完成。现在,他基本能按时完成作业。所以我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。也赢得了孩子们快乐的童年和对自身的肯定。
四、结合实际,创建有特色的班级文化
在班主任工作中,我有选择地吸取别人的成功经验,从班级实际出发,努力创建有特色的班级管理体系。结合我校的小组学习的特点,把竞争机制引入班级。按座位把班里同学分成十个小组,从卫生、纪律、学习等方面对各组进行考评。有红花积分作为排名,学生各方面都很积极,只怕给自己组拖后腿。平时让学生把自己发现的好人好事登记在小黑板上,比较谁发现的多,谁被发现的多。在班级集体活动方面,我坚持开展丰富的班级活动,如:主题班会,我借着每一节班会课,都给孩子体会到不一样的内容。让孩子们学会了文明礼仪,学会了安全教育,学会了自己的事情自己做等等。通过背古诗比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。
利用学校星期五的阅读课让学生充分阅读经典诗文,并且利用现代信息工具,在微信上读书,让每个孩子都体会到读书的乐趣,并且沉迷其中,个个都成了小书童。并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。
在班级中评比“文明小标兵”,制定评比标准,使用文明语言,做文明事。在学校遵守学校纪律,在学习上勤奋认真,在家里,孝敬父母、长辈,主动能做力所能及的事。每月让学生办一期不同主题的小报,并且结合我们祖国的传统节日,比如二月的植树节,三月的学雷锋活动月,教师节出一期尊师重教的手抄报,十月一日的国庆节抒发对祖国的热爱之情等等。
五、加强家校联系,以真诚换真心
家长是孩子的第一任老师,所以与家长的沟通尤为重要。除了在电话上与家长及时沟通孩子的情况,我更是利用微信来做到与家长的及时交流。建立家长群,传递正能量的东西。让家长更好地了解孩子各方面情况,沟通增进了了解,也与家长有了更好的合作。有效地提高了教育的效果。
六、懂得比爱更重要
当老师要有爱心,要爱孩子,爱我们的教育事业;要有耐心,对儿童的教育不能急躁;要细心,对他们的兴趣、爱好、特长等要细致入微,潜移默化-----但我们不能仅仅停留在外表上去关照他们,我们更需要走进儿童的内心世界,要"懂得"他们。爱儿童容易,但是,懂他们并非易事。懂他们,是最难得的,在懂得的基础上去理解,在理解的基础上去包容。
懂是一种信任。不懂是一种无法言说的痛,不懂是一种深深的寂寞,不懂永远无法走进孩子的内心世界,取得孩子的信任。小梁同学是多动症儿童 ,喜欢打乒乓球。刚开始,学习乒乓球,左右手都用,教练强调用右手。可是在我和他的练习中发现,他的左手比较灵活,于是,我们就定下来让他用左手打乒乓球,他很快进入状态,进步很快,逐步能和我对打几个回合,到现在每天早上上课前要和我们打半个小时的乒乓球。多从孩子的方面着想,懂得换位思考,懂得尊重孩子内心的想法、兴趣爱好和特长,取得孩子的信任。
懂是一种在乎,不懂是一种无可奈何,不懂是一声藏在心底的叹息。善于发现孩子的特长、兴趣、沟通交流的"点"在哪里?大刘同学不爱说话,我通过一年的了解、观察、训练、研究等教育教学实践,终于发现孩子的兴趣爱好是写字,而且写得不错。我就把他这种特长爱好通过激励表扬放大、强化训练,孩子也开始说话并和别人沟通交流了。爱孩子的人不一定懂孩子,懂孩子的人一定是爱孩子的。孩子们都渴望被理解,被尊重,被在乎。
每个班主任老师的成长道路都不一样,路就在自己脚下,多年的班主任工作使我明白了老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生爱戴、家长尊敬的班主任。我会在以后的工作中去摸索更好的,行之有效的方法,努力使班级工作做得更好。同时还要不断加强自身修养,不断提高教育教学能力,努力做好班主任工作,引导学生健康成长。
2. 两口子就得一个人辞职?
这要从两个方面来说,一是教育不要与生活脱节,并不是说辞职陪孩子就是最好的教育。
二是现在学校事情繁杂,要求家长的各种签字画押、上网培训也很多。这些往往是上级要求,学校也没办法。
01 最好的教育是父母的身体力行如果夫妻经济宽裕,一方工作较好,足以维持生活的各种运转。一方辞职在家专门带孩子也是可以的。对孩子的教育肯定有好处。
如果一方辞职对家庭的生活有较大的影响,也没必要非得辞职。
一是孩子的教育本质上是父母的言行举止的潜移默化。只要父母品质良好,一般孩子也不会差。不必要专门为了孩子的教育而辞职。
二是针对孩子的学校事情。家长也应该尽可能完成,但如果与自己的工作时间有冲突,可以有以下的解决办法。
02 孩子学校事情经常与父母工作时间冲突,怎么办?这是许多父母面临的困扰。孩子学校事情多,原因就不讲了,只讲如何处理。
一、与学生相关的学校任务事情,可以与老师勾通,有很多事情是可调整时间的。
如网络学习、安全教育培训等。学校往往是要求家长到校签字的,这样做的目的很大程度上是为了确定责任界线。所以,家长可以与老师勾通后,自己主动承担责任要求范围,与老师协商换个时间签字解决。
二、与学生直接相关的事情,可以根据事情的轻重缓急选择不同的处理方法。
如果是孩子违纪或者学习任务没达到老师要求,受到老师批评,要求家长到校。这时老师的心情可以理解,因为家长在场的情况下,对学生的约束力会更大,起到的教育效果更好。所以,一般情况下,第一次必须要去。去了以后,积极主动与老师勾通,孩子不对的要主动向老师坦承自己的教育职责不到位。在此基础上,与老师交流,讲出自己的困境。然后向老师保证,配合老师做好孩子的教育。老师一般也会体谅家长的。之后就可以通过电话或者微信交流。能够解决就好,实在不能,也可以改换时间。总之,要态度诚恳端正。
当然,缓和这些冲突的最佳方法还是要教育好孩子。教育孩子的功夫是必不可少的。
三、对于某些刚性事情,只能夫妻两协商以后,向各自的单位申请,改变一些工作时间安排。
如接送小孩。这个时间是学校统一的,不能变更。只能是自己双方协调去接送。对于这个问题,也有许多办法,看能不能做。
最好的方法是双方与各自的单位部门协商,看能不能把工作错开一下时间,如果能错开最好。如果不能完全错开,也要尽可能做到只剩一、两天的接送冲突。
其次是看双方各自的父母有没有时间帮助接送。
再就是看本地有没有兄弟姐妹或者特别信得过的好友帮忙接送一两天。当然自己一定要懂得感谢。这种帮助多半要建立在对等的互利基础上,光靠他人付出也不合情理。
第四如果是只有某一天时间放学接孩子晚一点,可以和老师协商,看能不能让孩子在老师办公室写作业或者玩一会。
第五是各地一般都有这种业务的代管机构,可以与找有信誉的这种机构解决。
如果有条件,自己多陪伴孩子肯定是最好的。3. 诚信手抄报的内容?
1、诚信宣言:
诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”
是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。
诚信,像永恒的星辉,独放光彩,
诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,
诚信,用春风般的胸怀感召着众人!
诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;
诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;
诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;
诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。
诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。
让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
2、关于诚信的故事曾子杀猪:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
4. 新学期新目标手抄报内容?
新学期寄语
1、新学期新环境新起点新气象。2、多点文明,多点创新,让校园更美好。
3、学习是首要,安全更重要。4、多一份呵护,多一片绿地。
5、以真诚为半径,以尊敬为圆心。6、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
7、我是校园小当家,我爱校园草与花。8、每个人都争取成功。
9、新学年新风貌,工作学习更高效。10、素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他。
新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。六年级对我们来说,,这一学年将是我们在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我们将告别我们的小学生活,开始我们中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己!同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。
同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。
书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。?
面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。
天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫
天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。----莫泊桑
天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅
聪明在于学习,天才在于积累。----列宁
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。
----列夫托尔斯泰
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔
学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。----别林斯基
青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。----别林斯基
5. 祖国在我心中手抄报内容?
【爱国名言】
1、人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活。——雨果
2、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
3、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
4、为中华之崛起而读书。——周恩来
5、位卑未敢忘忧国。——陆游
6、爱国如饥渴。——班固
7、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
8、爱祖国高于一切。——肖邦
9、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
10、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
11、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
12、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
13、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
14、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
15、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽谕吉
16、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦
17、中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
18、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
19、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
20、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
21、惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅
22、没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
23、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐
24、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德
25、中夜四五叹,常为大国忧。——李白
26、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光
27、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
28、近乡情更切,不敢问来人。——宋之问
29、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
30、国耻未雪,何由成名?——李白
【关于爱国的故事】
一、徐悲鸿的爱国故事
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”
一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
二、吴玉章奋勇挂国旗
吴玉章是老一辈无产阶级革命家。早年他曾留学日本,他所在学校由于学生来自世界各个国家,因此形成了一个惯例:每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。1904年元旦的那天,吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节,可是来到校园里一看,竟然没有中国国旗。
吴玉章这下可气急了。他马上组织所有的中国学生,带领他们找到了校方负责人。吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议:“你们为什么不挂中国国旗?我们既然在这里上学,却没有我们的国旗飘扬,这就不是一个完整的元旦。因此,我们要求你们道歉并马上纠正错误,挂上我们的国旗。要不然,我们就罢课,绝食抗议。”校方的主任认出是吴玉章,就冷嘲热讽地说:“平日我们对你那么好,知道你来自中国,家里没有钱,就从来不急着催你交学费。不仅如此,我们还发给你零花钱用,现在你竟然因为这种小事情就来找学校的麻烦,你怎么能这样呢?”吴玉章严肃地说:“学校对我是很好,这一点我非常感激。但是你犯了一个很大的错误,今天的事情不是一件小事,挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。我宁可失去求学的机会,也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。因此,今天我是准备斗争到底的。”校方迫于无奈,只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。
又过了十年,也就是1914年的元旦这一天,吴玉章正好乘坐日本人的船出国。船上挂起了万国旗庆贺,可就是没有中国的国旗。他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗议,船长说:“这么多年了,一直是这样呀!”“不对,绝不会永远这样的。今天你必须把中国国旗挂起来,中国绝不会永远是这样的!”船长看到吴玉章激动的神情,只能屈服,挂起了中国的国旗!
三、华罗庚的爱国情结
1938年,抗日战争正进行得如火如荼,英国人要华罗庚留下来教书,他毅然放弃在英国的一切回到祖国,到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委员会一致通过,让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授。
1946年秋天,迫于国内的白色恐怖,华罗庚再次出国,美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他把那里建成世界级的代数研究中心。1950年,祖国解放的消息传到美国,华罗庚毅然放弃优厚的条件,举家回国。
他把自己的毕生精力,投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。他一生为我们留下了200余篇学术论文,10部专著,其中8部为国外翻译出版,有些已列入本世纪数学经典著作之列。他还写了10余部科普作品。他的名字已载入国际著名科学家的史册.他是中国科学界的骄傲,是中华民族的骄傲。
四、陈天华遥寄血书
革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。
回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:“救国!救国!”
别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
【爱国诗句集锦】
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——宋•文天祥<<过零丁洋>>
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——宋•陆游<<示儿>>
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
——唐•王昌龄<<出塞>>
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
——唐•李贺<<南园>>
未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
——唐·令狐楚<<少年行>>
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
——唐•杜牧<<泊秦淮>>
一年三百六十日,多是横戈马上行。
——明·戚继光<<马上作>>
试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!
——清·郑成功<<出师讨满夷自瓜州至金陵>>
一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。
——清·龚自珍<<漫感>>
一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
——清•秋瑾<<对酒>>
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
——清•徐锡麟<<出塞>>
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅
四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。
——毛泽东
忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
——鲁迅
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
——毛泽东
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。
——毛泽东
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
——鲁迅
中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。
——毛泽东
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
——林则徐《赴戍登程口占示家人》
手持三尺定山河,四海为家共饮和。
——洪秀全《吟剑诗》
抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。
——康有为《出都留别诸公》
拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!
——黄遵宪《赠梁任父同年》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!
——谭嗣同《狱中题壁》
只解沙场为国死,何须马革裹尸还!
——徐锡麟《出塞》
【关于祖国在我心的演讲稿】
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
6. 永远跟党走奋斗新征程名言警句?
1、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
2、只要心有梦,美丽就不再遥远。
3、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
4、祖国是我们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。
5、每个人都会做梦,但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。
6、红领巾是少先队员的标志,让红领巾与永远飘扬在我们的心里。
7、一个人有了远大的理想,就要努力去实现。
8、我们戴上红领巾,为了什么?为了成为以后祖国的有用之才!但是成为以后的有用之才,要有爱心,有友谊,有梦想,才能实现。
让我们共同携手,为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空!
9、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
10、妈妈是树根,爸爸是树干,我们姐弟是树叶,合在一起组成了一个温暖的家。
11、胸前的红领巾,永远的中国梦。
12、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。
13、我们要牢记祖国对我们的养育,更加热爱祖国,以红领巾为荣,遵纪守法,为了祖国的未来奋斗,让祖国更加强大富饶。
14、一根筷子易折断,一把筷子不会断。
让我们齐心协力,共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力,绽放出最灿烂的笑脸!
15、我的梦是中国梦,练就过硬本领,实现美好中国梦。
16、上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
17、先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。——许育铭
18、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
19、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。
7. 为什么感觉现在学生老师家长都很累?
为什么感觉现在学生、老师、家长都很累?问题出在哪?
按理说,学生、老师、家长分属不同的人群,心累、身累,各有各的累。但放在一起,就能找出他们之间的交集,就是教育。而且根本不是感觉很累,而是事实上确实都很累!
学生已经成为学习机器了。起得比鸡早,睡得比狗迟了。做不完的作业,刷不完的资料,考不尽的试,上不够的补课班,一个个孩子人还小,心已老,满面愁容,眉头紧锁。镜片越来越厚,腰背越来越弯,脾气越来越暴,话却越来越少。本来应该是“少年不识愁滋味”,却在读书的过程中“识尽愁滋味”,可怜!
老师已经开始明哲保身了,要不风险太大。不知道什么时候拳头、棍子甚至刀子会落在自己的身上。面对不良现象,教师们也开始学会佛系了,用多一事不如少一事,少一事不如无一事来劝慰自己,睁一只眼闭一只眼,干完份内的活立马走人,与学生多待一刻也不敢。老师们教了许多年书,现在越来越不会教了。作业布置多少才叫合适?考试怎么评价怎么告知家长才不触犯隐私权?犯了错的孩子怎么教育才不叫体罚和变相体罚?老师们也不知道怎么主张自己的合法权益了。工资待遇低,说了就被喷,说贪得无厌;寒暑两假带薪,被无数次质疑,说工作清闲。少数教师的有偿补课更是让整个群体被谩骂。不完善的职称晋级制度、干不完的非教学事务,哪一样不让教师闹心、窝火?可悲!
家长已经游走在心理崩溃的边缘了。择校、择师,补课班、学区房,哪一样不要绞尽脑汁,哪一样不要大量花费?孩子听话、争气,学习认真、刻苦勤奋,又担心身体吃不消;孩子叛逆、懒散,不争气,成绩差,家长的天空都是灰暗的,奋斗也没有动力。而且想停都停不下来,被人流裹挟着身不由己往前赶。想退退不出来,也不敢退不出来,一肚子怨气还没地方可撒。可叹!
问题出在哪里?偏离了教育的本质。教育的本质是唤醒个体的自觉意识,让每一个个体都长成他本来应该有的样子。在唤醒的过程中,还要用赏识激励加规范惩戒的手段,引导个体向上向善,实现人的全面发展。就是以“立德树人”为根本目的,德智体美劳均衡发展,同时发展。这才是素质教育的题中应有之义。但现在是应试教育,唯成绩论、唯分数论,智育教育一家独大,其他的教育连陪衬都算不上,所有人都挤一条独木桥,除了快速通过的,其他人谁不是战战兢兢?
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